მეშვიდე დღე

ტრენინგის პირველი დღე

მე არ ვესწრებოდი ტრენინგის პირველ დღეს და ამიტომ აღვადგინე სხვა ჯგუფთან ერთად.

რა ვისწავლე?

• გავეცანი ინტელის სასწავლო პროგრამას (Intel^® Education Viewer)
• პროექტებით სწავლების პირველ სამი საფეხური
• ჩამოვტვირთე და გავეცანი პორტფოლიოს ჩეკლისტს, პროექტის მახასიათებლების ჩეკლისტს, 21 საუკუნის უნარჩვევებს, პორტფოლიოს რუბრიკასა და პროექტის გეგმის შაბლონს.
• როგორ უნდა დავგეგმოთ სასწავლო ღონისძიებები ეფექტურად და აქტივობები საფეხურებად.
• გავეცანი პროექტის მოთხოვნებს
• პროექტის გეგმის შაბლონის გაცნობით ნათელი გახდა თუ როგორ უნდა დავწერო საკუთარი პროექტი

მოსწავლის პრეზენტაცია

მეოთხე დღე

 შეფასების განსაზღვრა მოსწავლეთა საჭიროებების დასადგენად

მომდევნო აქტივობაში თქვენ შექმნით ერთ-ერთი მიზნის შესაბამის შეფასების ფორმას - მოსწავლეთა საჭიროებების განსაზღვრა.

ნაბიჯი 1: მოსწავლეთა წინარე ცოდნის დადგენა

ნაბიჯი 2: შეფასების დაგეგმვა

• კითხვარი
• კვლევა
• გრაფიკული ორგანაიზერი
• ვიცი – მინდა ვიცოდე - ვისწავლე
• T - დიაგრამა
• გონებრივი იერიში
• დაწყვილდი-გაუზიარე
• ორმხრივ ჩანაწერთა დღიური
• კონკრეტული დავალება (Performance Task)

ნაბიჯი 3: შეფასების ფორმის შექმნა

დღე მესამე

სასწავლო პროექტის დაგეგმვა

სტანდარტების დადგენა

პროექტის ეფექტურად დაგეგმვისთვის, გადახედეთ სტანდარტებს და განსაზღვრეთ, საგნის სტანდარტის რომელი შედეგის/ინდიკატორის მიღწევა და შეფასება გსურთ თქვენი თემის ფარგლებში. გამოიყენეთ ინტელის საგანმანათლებლო დამხმარე გზამკვლევი, თუ რომელიმე კომპიუტერული უნარის გამოყენება დაგჭირდებათ.

 სასწავლო ამოცანების შემუშავება

მოდულის საკვანძო კითხვები

• როგორ შეუწყობს ხელს სასწავლო პროცესს მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები?
• როგორ შეიძლება დავგეგმო მოსწავლეზე ორიენტირებული მიმდინარე შეფასება?

ამოცანები

• სტანდარტების განსაზღვრა სასწავლო პროექტებისთვის
• მიზნების შემუშავება სასწავლო პროექტებისთვის
• მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების შემუშავება და განხილვა